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O movimento estudantil

by lucas-nascimento

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  • 1. O movimento estudantil História e Importância
  • 2. História• O movimento estudantil (ME) historicamentesempre esteve alinhado as grandes lutas que dedesenrolaram no país. Na ditadura militar osestudantes foram à linha de frente dasorganizações que lutavam contra o regime eforamdecisivospara oprocesso deredemocratização no país, no fora Collor foramtambém os estudantes com suas caraspintadas que foram às ruas exigir a saída dopresidente.
  • 3. Principais lutas do movimento estudantilNesses trinta e seis anos, muitas foram as lutas que os estudantes tocaram emfavor da democracia e dos direitos representando a sociedade. Algumas daslutas foram:• Intervenção do maluf (1982);• Sos universidade 1988;• Luta pela Moradia Estudantil(Taba, 1989);• Cobrança de mensalidade (1996);• Greve de 2000;• Aumento do bandeijão (2003);• Campanha contra o veto (2005);• A greve contra os decretos de serra, 2007.
  • 4. Importância• Nas décadas de 60 e 70, o movimento estudantil universitário brasileiro setransformou num importante foco de mobilização social. Sua força adveio dacapacidade de mobilizar expressivos contingentes de estudantes paraparticiparemativamente da vidapolíticadopaís.Dispondo de inúmeras organizações representativas de âmbito universitário(os DCEs: diretórios centrais estudantis), estadual (as UEEs: uniões estaduaisdos estudantes) e nacional (representada pela UNE: União Nacional dosEstudantes), o movimento estudantil, com suas reivindicações, protestos emanifestações, influenciou significativamente os rumos da política nacional.
  • 5. Estrutura do movimento estudantil• A estrutura do movimento estudantil segue uma ordemhierarquia de várias organizações. São elas:• OCLAE• UNE• UEE• DCE• DA• CUCA• Atléticas• UBES• UMES• Grêmio Estudantil
  • 6. Formas e espaço de mobilização• O movimento estudantil não é o mesmo de antes, temasnacionais e lutas por grandes objetivos já não fazem parteda pauta da do ME. Hoje, o que temos é uma brutalfragmentação e a busca da individualidade. Os flash mobse o ativismo virtual são a nossa marca atualmente.
  • 7. Organização da UNE• Como qualquer outroórgão, a UNE éestruturado em sériesde posiçõeshierárquicas que aototal somam 23 cargos,indo de Presidente àDiretor de assistênciaEstudantil.
  • 8. Relacionamento com o poder público• Com diversas lutas e mobilizações, além de muitoesforço, o Movimento estudantil conseguiu umamelhora com o relacionamento com o poderpúblico, podendo assim levar pautas para seremdiscutidas nas Assembleias.
  • 9. A geografia do Movimento estudantil no Brasil• Praticamente todos os Estados brasileiroscontam com um movimento estudantil. Mas osprincipais áreas a se verem, pela mídia,mobilizações e reivindicações é a região Sudestee Centro-oeste.
  • 10. Os últimos atos do movimento estudantil• Luta pela qualidade do ensino privado;• 10% do PIB para educação;• Pelo menos 50 %dos royalites do petróleo para aEducação;• Regulamentação da lei de cotas;• Democratização da mídia;
  • 11. Movimento estudantil e os Partidospolíticos• O UNE foi com tempo mudando, pra pior.Atualmente ela ligada a diversos partidospolíticos, sendo as principais o PCdoB e PT.
  • 12. Referencias• Siteshttp://www.dceunicamp.org.br/o-que-e-o-dce/historia-do-movimento-estudantil/http://acertodecontas.blog.br/atualidades/une-faz-ato-em-apoio-ao-reuni-na-ufpe/http://www.une.org.br/movimento-estudantil/http://www.une.org.br/2012/10/vitoria-para-a-educacao-brasileira-camara-aprova- 10-do-pib-para-educacao/http://www.une.org.brhttp://gazetaonline.globo.com/_conteudo/2011/06/noticias/especiais/875043- movimento-estudantil-foi-do-mimeografo-ao-flash-mob-da-tortura-ao-passe- livre.htmlhttp://www.cmjbh.com.br/arq_Artigos/SESI%20JUVENTUDE%20NO %20BRASIL.pdfhttp://bd.camara.gov.br/bd/bitstream/handle/bdcamara/1372/participacao_juventud e_rabat.pdf?sequence=1http://www.scielo.br/pdf/rbedu/v16n47/v16n47a05.pdfhttp://www.une.org.br/ultimas-noticias/http://www.une.org.br/2012/09/pela-democratizacao-da-midia-une-apoia- campanha-%E2%80%9Cpara-expressar-a-liberdade/
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